{"id":1288,"date":"2026-10-25T18:50:57","date_gmt":"2026-10-25T18:50:57","guid":{"rendered":"https:\/\/www.regelwerk-bmftr.de\/?page_id=1288"},"modified":"2026-10-26T08:14:16","modified_gmt":"2026-10-26T08:14:16","slug":"startseite","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.regelwerk-bmftr.de\/","title":{"rendered":"Startseite"},"content":{"rendered":"\n
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Forschungsgruppe RegelWerk<\/p>\n\n\n\n

Welche Regeln<\/span> unterst\u00fctzen ein erfolgreiches Studium<\/span>?<\/h1>\n\n\n\n

RegelWerk untersucht, wie Zulassungs-, Beratungs- und Pr\u00fcfungsregeln mit Studienverl\u00e4ufen und Studienerfolg zusammenh\u00e4ngen.<\/p>\n\n\n\n

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Mehr zum Projekt<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Vier Projektpartner \u00b7 2025\u20132029<\/p>\n\n\n\n

Studienabschl\u00fcsse im Vergleich<\/a> Forschungsfragen<\/a> Aktuelles<\/a> Team und Partner<\/a> Verwandte Forschung<\/a> Kontakt<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\"Teilnehmende
Foto: Sincerely Media \/ Unsplash<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Studienabschl\u00fcsse im Vergleich<\/h2>\n\n\n\n
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30 %<\/span> schlie\u00dfen in Deutschland innerhalb von acht Semestern ab.<\/p>\n\n\n\n

Bachelor-Anf\u00e4ngerinnen und -Anf\u00e4nger des Studienjahres 2020.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n0 %<\/text>\n20 %<\/text>\n40 %<\/text>\n60 %<\/text>\n80 %<\/text>\n100 %<\/text>\nVereinigtes K\u00f6nigreich: 80,4 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr<\/title>\nUK<\/text>\n<\/g>\nT\u00fcrkei: 78,5 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr<\/title>\n<rect class=\"rw-bar\" x=\"116.754\" y=\"139.81013\" width=\"27.662\" height=\"408.18987\" data-length=\"408.18987\" data-axis=\"y\" data-baseline=\"548\"\/><text class=\"rw-label\" transform=\"translate(130.585,591.03448) rotate(0)\" text-anchor=\"middle\">TR<\/text>\n<\/g>\n<g class=\"rw-point\" tabindex=\"0\" role=\"img\" aria-label=\"Irland: 74,3 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\" data-tooltip=\"Irland: 74,3 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\"><title>Irland: 74,3 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr<\/title>\n<rect class=\"rw-bar\" x=\"161.369\" y=\"161.87613\" width=\"27.662\" height=\"386.12387\" data-length=\"386.12387\" data-axis=\"y\" data-baseline=\"548\"\/><text class=\"rw-label\" transform=\"translate(175.200,591.03448) rotate(0)\" text-anchor=\"middle\">IE<\/text>\n<\/g>\n<g class=\"rw-point\" tabindex=\"0\" role=\"img\" aria-label=\"Kanada: 68,6 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\" data-tooltip=\"Kanada: 68,6 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\"><title>Kanada: 68,6 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr<\/title>\n<rect class=\"rw-bar\" x=\"205.985\" y=\"191.38732\" width=\"27.662\" height=\"356.61268\" data-length=\"356.61268\" data-axis=\"y\" data-baseline=\"548\"\/><text class=\"rw-label\" transform=\"translate(219.815,591.03448) rotate(0)\" text-anchor=\"middle\">CA<\/text>\n<\/g>\n<g class=\"rw-point\" tabindex=\"0\" role=\"img\" aria-label=\"Norwegen: 67,5 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\" data-tooltip=\"Norwegen: 67,5 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\"><title>Norwegen: 67,5 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr<\/title>\n<rect class=\"rw-bar\" x=\"250.600\" y=\"196.84777\" width=\"27.662\" height=\"351.15223\" data-length=\"351.15223\" data-axis=\"y\" data-baseline=\"548\"\/><text class=\"rw-label\" transform=\"translate(264.431,591.03448) rotate(0)\" text-anchor=\"middle\">NO<\/text>\n<\/g>\n<g class=\"rw-point\" tabindex=\"0\" role=\"img\" aria-label=\"Schweiz: 65,8 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\" data-tooltip=\"Schweiz: 65,8 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\"><title>Schweiz: 65,8 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr<\/title>\n<rect class=\"rw-bar\" x=\"295.215\" y=\"206.03828\" width=\"27.662\" height=\"341.96172\" data-length=\"341.96172\" data-axis=\"y\" data-baseline=\"548\"\/><text class=\"rw-label\" transform=\"translate(309.046,591.03448) rotate(0)\" text-anchor=\"middle\">CH<\/text>\n<\/g>\n<g class=\"rw-point\" tabindex=\"0\" role=\"img\" aria-label=\"Portugal: 64,6 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\" data-tooltip=\"Portugal: 64,6 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\"><title>Portugal: 64,6 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr<\/title>\n<rect class=\"rw-bar\" x=\"339.831\" y=\"212.2265\" width=\"27.662\" height=\"335.7735\" data-length=\"335.7735\" data-axis=\"y\" data-baseline=\"548\"\/><text class=\"rw-label\" transform=\"translate(353.662,591.03448) rotate(0)\" text-anchor=\"middle\">PT<\/text>\n<\/g>\n<g class=\"rw-point\" tabindex=\"0\" role=\"img\" aria-label=\"Rum\u00e4nien: 64,5 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\" data-tooltip=\"Rum\u00e4nien: 64,5 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\"><title>Rum\u00e4nien: 64,5 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr<\/title>\n<rect class=\"rw-bar\" x=\"384.446\" y=\"212.58487\" width=\"27.662\" height=\"335.41513\" data-length=\"335.41513\" data-axis=\"y\" data-baseline=\"548\"\/><text class=\"rw-label\" transform=\"translate(398.277,591.03448) rotate(0)\" text-anchor=\"middle\">RO<\/text>\n<\/g>\n<g class=\"rw-point\" tabindex=\"0\" role=\"img\" aria-label=\"Litauen: 63,5 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\" data-tooltip=\"Litauen: 63,5 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\"><title>Litauen: 63,5 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr<\/title>\n<rect class=\"rw-bar\" x=\"429.062\" y=\"217.7849\" width=\"27.662\" height=\"330.2151\" data-length=\"330.2151\" data-axis=\"y\" data-baseline=\"548\"\/><text class=\"rw-label\" transform=\"translate(442.892,591.03448) rotate(0)\" text-anchor=\"middle\">LT<\/text>\n<\/g>\n<g class=\"rw-point\" tabindex=\"0\" role=\"img\" aria-label=\"Island: 61,8 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\" data-tooltip=\"Island: 61,8 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\"><title>Island: 61,8 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr<\/title>\n<rect class=\"rw-bar\" x=\"473.677\" y=\"226.49813\" width=\"27.662\" height=\"321.50187\" data-length=\"321.50187\" data-axis=\"y\" data-baseline=\"548\"\/><text class=\"rw-label\" transform=\"translate(487.508,591.03448) rotate(0)\" text-anchor=\"middle\">IS<\/text>\n<\/g>\n<g class=\"rw-point\" tabindex=\"0\" role=\"img\" aria-label=\"Finnland: 61,4 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\" data-tooltip=\"Finnland: 61,4 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\"><title>Finnland: 61,4 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr<\/title>\n<rect class=\"rw-bar\" x=\"518.292\" y=\"228.5442\" width=\"27.662\" height=\"319.4558\" data-length=\"319.4558\" data-axis=\"y\" data-baseline=\"548\"\/><text class=\"rw-label\" transform=\"translate(532.123,591.03448) rotate(0)\" text-anchor=\"middle\">FI<\/text>\n<\/g>\n<g class=\"rw-point\" tabindex=\"0\" role=\"img\" aria-label=\"Spanien: 59,4 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\" data-tooltip=\"Spanien: 59,4 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\"><title>Spanien: 59,4 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr<\/title>\n<rect class=\"rw-bar\" x=\"562.908\" y=\"238.92803\" width=\"27.662\" height=\"309.07197\" data-length=\"309.07197\" data-axis=\"y\" data-baseline=\"548\"\/><text class=\"rw-label\" transform=\"translate(576.738,591.03448) rotate(0)\" text-anchor=\"middle\">ES<\/text>\n<\/g>\n<g class=\"rw-point\" tabindex=\"0\" role=\"img\" aria-label=\"OECD-Mittel: 59,4 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\" data-tooltip=\"OECD-Mittel: 59,4 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\"><title>OECD-Mittel: 59,4 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr<\/title>\n<rect class=\"rw-bar\" x=\"607.523\" y=\"239.32253\" width=\"27.662\" height=\"308.67747\" data-length=\"308.67747\" data-axis=\"y\" data-baseline=\"548\"\/><text class=\"rw-label\" transform=\"translate(621.354,591.03448) rotate(0)\" text-anchor=\"middle\">OECD<\/text>\n<\/g>\n<g class=\"rw-point\" tabindex=\"0\" role=\"img\" aria-label=\"Neuseeland: 58,9 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\" data-tooltip=\"Neuseeland: 58,9 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\"><title>Neuseeland: 58,9 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr<\/title>\n<rect class=\"rw-bar\" x=\"652.138\" y=\"241.90467\" width=\"27.662\" height=\"306.09533\" data-length=\"306.09533\" data-axis=\"y\" data-baseline=\"548\"\/><text class=\"rw-label\" transform=\"translate(665.969,591.03448) rotate(0)\" text-anchor=\"middle\">NZ<\/text>\n<\/g>\n<g class=\"rw-point\" tabindex=\"0\" role=\"img\" aria-label=\"Australien: 58,4 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\" data-tooltip=\"Australien: 58,4 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\"><title>Australien: 58,4 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr<\/title>\n<rect class=\"rw-bar\" x=\"696.754\" y=\"244.11584\" width=\"27.662\" height=\"303.88416\" data-length=\"303.88416\" data-axis=\"y\" data-baseline=\"548\"\/><text class=\"rw-label\" transform=\"translate(710.585,591.03448) rotate(0)\" text-anchor=\"middle\">AU<\/text>\n<\/g>\n<g class=\"rw-point\" tabindex=\"0\" role=\"img\" aria-label=\"EU25-Mittel: 57,9 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\" data-tooltip=\"EU25-Mittel: 57,9 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\"><title>EU25-Mittel: 57,9 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr<\/title>\n<rect class=\"rw-bar\" x=\"741.369\" y=\"247.08023\" width=\"27.662\" height=\"300.91977\" data-length=\"300.91977\" data-axis=\"y\" data-baseline=\"548\"\/><text class=\"rw-label\" transform=\"translate(755.200,591.03448) rotate(0)\" text-anchor=\"middle\">EU25<\/text>\n<\/g>\n<g class=\"rw-point\" tabindex=\"0\" role=\"img\" aria-label=\"Niederlande: 55,0 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\" data-tooltip=\"Niederlande: 55,0 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\"><title>Niederlande: 55,0 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr<\/title>\n<rect class=\"rw-bar\" x=\"785.985\" y=\"262.08406\" width=\"27.662\" height=\"285.91594\" data-length=\"285.91594\" data-axis=\"y\" data-baseline=\"548\"\/><text class=\"rw-label\" transform=\"translate(799.815,591.03448) rotate(0)\" text-anchor=\"middle\">NL<\/text>\n<\/g>\n<g class=\"rw-point\" tabindex=\"0\" role=\"img\" aria-label=\"Schweden: 54,3 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\" data-tooltip=\"Schweden: 54,3 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\"><title>Schweden: 54,3 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr<\/title>\n<rect class=\"rw-bar\" x=\"830.600\" y=\"265.7405\" width=\"27.662\" height=\"282.2595\" data-length=\"282.2595\" data-axis=\"y\" data-baseline=\"548\"\/><text class=\"rw-label\" transform=\"translate(844.431,591.03448) rotate(0)\" text-anchor=\"middle\">SE<\/text>\n<\/g>\n<g class=\"rw-point\" tabindex=\"0\" role=\"img\" aria-label=\"Slowenien: 54,2 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\" data-tooltip=\"Slowenien: 54,2 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\"><title>Slowenien: 54,2 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr<\/title>\n<rect class=\"rw-bar\" x=\"875.215\" y=\"266.35464\" width=\"27.662\" height=\"281.64536\" data-length=\"281.64536\" data-axis=\"y\" data-baseline=\"548\"\/><text class=\"rw-label\" transform=\"translate(889.046,591.03448) rotate(0)\" text-anchor=\"middle\">SI<\/text>\n<\/g>\n<g class=\"rw-point\" tabindex=\"0\" role=\"img\" aria-label=\"Italien: 51,4 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\" data-tooltip=\"Italien: 51,4 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\"><title>Italien: 51,4 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr<\/title>\n<rect class=\"rw-bar\" x=\"919.831\" y=\"280.47467\" width=\"27.662\" height=\"267.52533\" data-length=\"267.52533\" data-axis=\"y\" data-baseline=\"548\"\/><text class=\"rw-label\" transform=\"translate(933.662,591.03448) rotate(0)\" text-anchor=\"middle\">IT<\/text>\n<\/g>\n<g class=\"rw-point\" tabindex=\"0\" role=\"img\" aria-label=\"Frankreich: 45,7 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\" data-tooltip=\"Frankreich: 45,7 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\"><title>Frankreich: 45,7 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr<\/title>\n<rect class=\"rw-bar\" x=\"964.446\" y=\"310.18392\" width=\"27.662\" height=\"237.81608\" data-length=\"237.81608\" data-axis=\"y\" data-baseline=\"548\"\/><text class=\"rw-label\" transform=\"translate(978.277,591.03448) rotate(0)\" text-anchor=\"middle\">FR<\/text>\n<\/g>\n<g class=\"rw-point\" tabindex=\"0\" role=\"img\" aria-label=\"Brasilien: 43,4 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\" data-tooltip=\"Brasilien: 43,4 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\"><title>Brasilien: 43,4 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr<\/title>\n<rect class=\"rw-bar\" x=\"1009.062\" y=\"322.24532\" width=\"27.662\" height=\"225.75468\" data-length=\"225.75468\" data-axis=\"y\" data-baseline=\"548\"\/><text class=\"rw-label\" transform=\"translate(1022.892,591.03448) rotate(0)\" text-anchor=\"middle\">BR<\/text>\n<\/g>\n<g class=\"rw-point\" tabindex=\"0\" role=\"img\" aria-label=\"\u00d6sterreich: 41,5 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\" data-tooltip=\"\u00d6sterreich: 41,5 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\"><title>\u00d6sterreich: 41,5 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr<\/title>\n<rect class=\"rw-bar\" x=\"1053.677\" y=\"332.17742\" width=\"27.662\" height=\"215.82258\" data-length=\"215.82258\" data-axis=\"y\" data-baseline=\"548\"\/><text class=\"rw-label\" transform=\"translate(1067.508,591.03448) rotate(0)\" text-anchor=\"middle\">AT<\/text>\n<\/g>\n<g class=\"rw-point\" tabindex=\"0\" role=\"img\" aria-label=\"Chile: 37,9 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\" data-tooltip=\"Chile: 37,9 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\"><title>Chile: 37,9 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr<\/title>\n<rect class=\"rw-bar\" x=\"1098.292\" y=\"351.08886\" width=\"27.662\" height=\"196.91114\" data-length=\"196.91114\" data-axis=\"y\" data-baseline=\"548\"\/><text class=\"rw-label\" transform=\"translate(1112.123,591.03448) rotate(0)\" text-anchor=\"middle\">CL<\/text>\n<\/g>\n<g class=\"rw-point\" tabindex=\"0\" role=\"img\" aria-label=\"Kolumbien\u00b9: 32,0 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\" data-tooltip=\"Kolumbien\u00b9: 32,0 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\"><title>Kolumbien\u00b9: 32,0 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr<\/title>\n<rect class=\"rw-bar\" x=\"1142.908\" y=\"381.70782\" width=\"27.662\" height=\"166.29218\" data-length=\"166.29218\" data-axis=\"y\" data-baseline=\"548\"\/><text class=\"rw-label\" transform=\"translate(1156.738,591.03448) rotate(0)\" text-anchor=\"middle\">CO\u00b9<\/text>\n<\/g>\n<g class=\"rw-point rw-germany\" tabindex=\"0\" role=\"img\" aria-label=\"Deutschland\u2020: 30 % \u00b7 Destatis, 8 Semester ab Studienbeginn 2020\" data-tooltip=\"Deutschland\u2020: 30 % \u00b7 Destatis, 8 Semester ab Studienbeginn 2020\"><title>Deutschland\u2020: 30 % \u00b7 Destatis, 8 Semester ab Studienbeginn 2020<\/title>\n<rect class=\"rw-bar\" x=\"1187.523\" y=\"392\" width=\"27.662\" height=\"156\" data-length=\"156\" data-axis=\"y\" data-baseline=\"548\"\/><text class=\"rw-label\" transform=\"translate(1201.354,591.03448) rotate(0)\" text-anchor=\"middle\">DE\u2020<\/text>\n<\/g>\n<\/svg><svg class=\"rw-horizontal\" viewBox=\"0 0 420 1043\" role=\"group\" aria-label=\"Abschlussanteile in Prozent. Deutschland nutzt eine abweichende Datenbasis.\">\n<line x1=\"140.0\" y1=\"30\" x2=\"140.0\" y2=\"1031\" class=\"rw-grid\"\/><text x=\"140.0\" y=\"19\" text-anchor=\"middle\" class=\"rw-axis\">0 %<\/text>\n<line x1=\"184.0\" y1=\"30\" x2=\"184.0\" y2=\"1031\" class=\"rw-grid\"\/><text x=\"184.0\" y=\"19\" text-anchor=\"middle\" class=\"rw-axis\">20 %<\/text>\n<line x1=\"228.0\" y1=\"30\" x2=\"228.0\" y2=\"1031\" class=\"rw-grid\"\/><text x=\"228.0\" y=\"19\" text-anchor=\"middle\" class=\"rw-axis\">40 %<\/text>\n<line x1=\"272.0\" y1=\"30\" x2=\"272.0\" y2=\"1031\" class=\"rw-grid\"\/><text x=\"272.0\" y=\"19\" text-anchor=\"middle\" class=\"rw-axis\">60 %<\/text>\n<line x1=\"316.0\" y1=\"30\" x2=\"316.0\" y2=\"1031\" class=\"rw-grid\"\/><text x=\"316.0\" y=\"19\" text-anchor=\"middle\" class=\"rw-axis\">80 %<\/text>\n<line x1=\"360.0\" y1=\"30\" x2=\"360.0\" y2=\"1031\" class=\"rw-grid\"\/><text x=\"360.0\" y=\"19\" text-anchor=\"middle\" class=\"rw-axis\">100 %<\/text>\n<g class=\"rw-point\" tabindex=\"0\" role=\"img\" aria-label=\"Vereinigtes K\u00f6nigreich: 80,4 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\" data-tooltip=\"Vereinigtes K\u00f6nigreich: 80,4 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\"><title>Vereinigtes K\u00f6nigreich: 80,4 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr<\/title>\n<text class=\"rw-label\" x=\"128\" y=\"56\" text-anchor=\"end\">Ver. K\u00f6nigreich<\/text><rect class=\"rw-bar\" x=\"140\" y=\"40\" width=\"176.90588\" height=\"24\" data-length=\"176.90588\" data-axis=\"x\"\/>\n<\/g>\n<g class=\"rw-point\" tabindex=\"0\" role=\"img\" aria-label=\"T\u00fcrkei: 78,5 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\" data-tooltip=\"T\u00fcrkei: 78,5 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\"><title>T\u00fcrkei: 78,5 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr<\/title>\n<text class=\"rw-label\" x=\"128\" y=\"94\" text-anchor=\"end\">T\u00fcrkei<\/text><rect class=\"rw-bar\" x=\"140\" y=\"78\" width=\"172.69571\" height=\"24\" data-length=\"172.69571\" data-axis=\"x\"\/>\n<\/g>\n<g class=\"rw-point\" tabindex=\"0\" role=\"img\" aria-label=\"Irland: 74,3 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\" data-tooltip=\"Irland: 74,3 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\"><title>Irland: 74,3 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr<\/title>\n<text class=\"rw-label\" x=\"128\" y=\"132\" text-anchor=\"end\">Irland<\/text><rect class=\"rw-bar\" x=\"140\" y=\"116\" width=\"163.36009\" height=\"24\" data-length=\"163.36009\" data-axis=\"x\"\/>\n<\/g>\n<g class=\"rw-point\" tabindex=\"0\" role=\"img\" aria-label=\"Kanada: 68,6 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\" data-tooltip=\"Kanada: 68,6 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\"><title>Kanada: 68,6 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr<\/title>\n<text class=\"rw-label\" x=\"128\" y=\"170\" text-anchor=\"end\">Kanada<\/text><rect class=\"rw-bar\" x=\"140\" y=\"154\" width=\"150.87460\" height=\"24\" data-length=\"150.87460\" data-axis=\"x\"\/>\n<\/g>\n<g class=\"rw-point\" tabindex=\"0\" role=\"img\" aria-label=\"Norwegen: 67,5 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\" data-tooltip=\"Norwegen: 67,5 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\"><title>Norwegen: 67,5 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr<\/title>\n<text class=\"rw-label\" x=\"128\" y=\"208\" text-anchor=\"end\">Norwegen<\/text><rect class=\"rw-bar\" x=\"140\" y=\"192\" width=\"148.56441\" height=\"24\" data-length=\"148.56441\" data-axis=\"x\"\/>\n<\/g>\n<g class=\"rw-point\" tabindex=\"0\" role=\"img\" aria-label=\"Schweiz: 65,8 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\" data-tooltip=\"Schweiz: 65,8 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\"><title>Schweiz: 65,8 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr<\/title>\n<text class=\"rw-label\" x=\"128\" y=\"246\" text-anchor=\"end\">Schweiz<\/text><rect class=\"rw-bar\" x=\"140\" y=\"230\" width=\"144.67611\" height=\"24\" data-length=\"144.67611\" data-axis=\"x\"\/>\n<\/g>\n<g class=\"rw-point\" tabindex=\"0\" role=\"img\" aria-label=\"Portugal: 64,6 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\" data-tooltip=\"Portugal: 64,6 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\"><title>Portugal: 64,6 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr<\/title>\n<text class=\"rw-label\" x=\"128\" y=\"284\" text-anchor=\"end\">Portugal<\/text><rect class=\"rw-bar\" x=\"140\" y=\"268\" width=\"142.05802\" height=\"24\" data-length=\"142.05802\" data-axis=\"x\"\/>\n<\/g>\n<g class=\"rw-point\" tabindex=\"0\" role=\"img\" aria-label=\"Rum\u00e4nien: 64,5 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\" data-tooltip=\"Rum\u00e4nien: 64,5 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\"><title>Rum\u00e4nien: 64,5 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr<\/title>\n<text class=\"rw-label\" x=\"128\" y=\"322\" text-anchor=\"end\">Rum\u00e4nien<\/text><rect class=\"rw-bar\" x=\"140\" y=\"306\" width=\"141.90641\" height=\"24\" data-length=\"141.90641\" data-axis=\"x\"\/>\n<\/g>\n<g class=\"rw-point\" tabindex=\"0\" role=\"img\" aria-label=\"Litauen: 63,5 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\" data-tooltip=\"Litauen: 63,5 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\"><title>Litauen: 63,5 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr<\/title>\n<text class=\"rw-label\" x=\"128\" y=\"360\" text-anchor=\"end\">Litauen<\/text><rect class=\"rw-bar\" x=\"140\" y=\"344\" width=\"139.70638\" height=\"24\" data-length=\"139.70638\" data-axis=\"x\"\/>\n<\/g>\n<g class=\"rw-point\" tabindex=\"0\" role=\"img\" aria-label=\"Island: 61,8 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\" data-tooltip=\"Island: 61,8 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\"><title>Island: 61,8 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr<\/title>\n<text class=\"rw-label\" x=\"128\" y=\"398\" text-anchor=\"end\">Island<\/text><rect class=\"rw-bar\" x=\"140\" y=\"382\" width=\"136.02003\" height=\"24\" data-length=\"136.02003\" data-axis=\"x\"\/>\n<\/g>\n<g class=\"rw-point\" tabindex=\"0\" role=\"img\" aria-label=\"Finnland: 61,4 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\" data-tooltip=\"Finnland: 61,4 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\"><title>Finnland: 61,4 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr<\/title>\n<text class=\"rw-label\" x=\"128\" y=\"436\" text-anchor=\"end\">Finnland<\/text><rect class=\"rw-bar\" x=\"140\" y=\"420\" width=\"135.15437\" height=\"24\" data-length=\"135.15437\" data-axis=\"x\"\/>\n<\/g>\n<g class=\"rw-point\" tabindex=\"0\" role=\"img\" aria-label=\"Spanien: 59,4 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\" data-tooltip=\"Spanien: 59,4 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\"><title>Spanien: 59,4 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr<\/title>\n<text class=\"rw-label\" x=\"128\" y=\"474\" text-anchor=\"end\">Spanien<\/text><rect class=\"rw-bar\" x=\"140\" y=\"458\" width=\"130.76122\" height=\"24\" data-length=\"130.76122\" data-axis=\"x\"\/>\n<\/g>\n<g class=\"rw-point\" tabindex=\"0\" role=\"img\" aria-label=\"OECD-Mittel: 59,4 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\" data-tooltip=\"OECD-Mittel: 59,4 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\"><title>OECD-Mittel: 59,4 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr<\/title>\n<text class=\"rw-label\" x=\"128\" y=\"512\" text-anchor=\"end\">OECD-Mittel<\/text><rect class=\"rw-bar\" x=\"140\" y=\"496\" width=\"130.59431\" height=\"24\" data-length=\"130.59431\" data-axis=\"x\"\/>\n<\/g>\n<g class=\"rw-point\" tabindex=\"0\" role=\"img\" aria-label=\"Neuseeland: 58,9 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\" data-tooltip=\"Neuseeland: 58,9 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\"><title>Neuseeland: 58,9 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr<\/title>\n<text class=\"rw-label\" x=\"128\" y=\"550\" text-anchor=\"end\">Neuseeland<\/text><rect class=\"rw-bar\" x=\"140\" y=\"534\" width=\"129.50187\" height=\"24\" data-length=\"129.50187\" data-axis=\"x\"\/>\n<\/g>\n<g class=\"rw-point\" tabindex=\"0\" role=\"img\" aria-label=\"Australien: 58,4 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\" data-tooltip=\"Australien: 58,4 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\"><title>Australien: 58,4 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr<\/title>\n<text class=\"rw-label\" x=\"128\" y=\"588\" text-anchor=\"end\">Australien<\/text><rect class=\"rw-bar\" x=\"140\" y=\"572\" width=\"128.56637\" height=\"24\" data-length=\"128.56637\" data-axis=\"x\"\/>\n<\/g>\n<g class=\"rw-point\" tabindex=\"0\" role=\"img\" aria-label=\"EU25-Mittel: 57,9 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\" data-tooltip=\"EU25-Mittel: 57,9 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\"><title>EU25-Mittel: 57,9 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr<\/title>\n<text class=\"rw-label\" x=\"128\" y=\"626\" text-anchor=\"end\">EU25-Mittel<\/text><rect class=\"rw-bar\" x=\"140\" y=\"610\" width=\"127.31221\" height=\"24\" data-length=\"127.31221\" data-axis=\"x\"\/>\n<\/g>\n<g class=\"rw-point\" tabindex=\"0\" role=\"img\" aria-label=\"Niederlande: 55,0 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\" data-tooltip=\"Niederlande: 55,0 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\"><title>Niederlande: 55,0 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr<\/title>\n<text class=\"rw-label\" x=\"128\" y=\"664\" text-anchor=\"end\">Niederlande<\/text><rect class=\"rw-bar\" x=\"140\" y=\"648\" width=\"120.96444\" height=\"24\" data-length=\"120.96444\" data-axis=\"x\"\/>\n<\/g>\n<g class=\"rw-point\" tabindex=\"0\" role=\"img\" aria-label=\"Schweden: 54,3 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\" data-tooltip=\"Schweden: 54,3 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\"><title>Schweden: 54,3 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr<\/title>\n<text class=\"rw-label\" x=\"128\" y=\"702\" text-anchor=\"end\">Schweden<\/text><rect class=\"rw-bar\" x=\"140\" y=\"686\" width=\"119.41748\" height=\"24\" data-length=\"119.41748\" data-axis=\"x\"\/>\n<\/g>\n<g class=\"rw-point\" tabindex=\"0\" role=\"img\" aria-label=\"Slowenien: 54,2 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\" data-tooltip=\"Slowenien: 54,2 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\"><title>Slowenien: 54,2 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr<\/title>\n<text class=\"rw-label\" x=\"128\" y=\"740\" text-anchor=\"end\">Slowenien<\/text><rect class=\"rw-bar\" x=\"140\" y=\"724\" width=\"119.15765\" height=\"24\" data-length=\"119.15765\" data-axis=\"x\"\/>\n<\/g>\n<g class=\"rw-point\" tabindex=\"0\" role=\"img\" aria-label=\"Italien: 51,4 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\" data-tooltip=\"Italien: 51,4 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\"><title>Italien: 51,4 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr<\/title>\n<text class=\"rw-label\" x=\"128\" y=\"778\" text-anchor=\"end\">Italien<\/text><rect class=\"rw-bar\" x=\"140\" y=\"762\" width=\"113.18379\" height=\"24\" data-length=\"113.18379\" data-axis=\"x\"\/>\n<\/g>\n<g class=\"rw-point\" tabindex=\"0\" role=\"img\" aria-label=\"Frankreich: 45,7 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\" data-tooltip=\"Frankreich: 45,7 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\"><title>Frankreich: 45,7 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr<\/title>\n<text class=\"rw-label\" x=\"128\" y=\"816\" text-anchor=\"end\">Frankreich<\/text><rect class=\"rw-bar\" x=\"140\" y=\"800\" width=\"100.61449\" height=\"24\" data-length=\"100.61449\" data-axis=\"x\"\/>\n<\/g>\n<g class=\"rw-point\" tabindex=\"0\" role=\"img\" aria-label=\"Brasilien: 43,4 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\" data-tooltip=\"Brasilien: 43,4 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\"><title>Brasilien: 43,4 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr<\/title>\n<text class=\"rw-label\" x=\"128\" y=\"854\" text-anchor=\"end\">Brasilien<\/text><rect class=\"rw-bar\" x=\"140\" y=\"838\" width=\"95.51160\" height=\"24\" data-length=\"95.51160\" data-axis=\"x\"\/>\n<\/g>\n<g class=\"rw-point\" tabindex=\"0\" role=\"img\" aria-label=\"\u00d6sterreich: 41,5 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\" data-tooltip=\"\u00d6sterreich: 41,5 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\"><title>\u00d6sterreich: 41,5 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr<\/title>\n<text class=\"rw-label\" x=\"128\" y=\"892\" text-anchor=\"end\">\u00d6sterreich<\/text><rect class=\"rw-bar\" x=\"140\" y=\"876\" width=\"91.30955\" height=\"24\" data-length=\"91.30955\" data-axis=\"x\"\/>\n<\/g>\n<g class=\"rw-point\" tabindex=\"0\" role=\"img\" aria-label=\"Chile: 37,9 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\" data-tooltip=\"Chile: 37,9 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\"><title>Chile: 37,9 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr<\/title>\n<text class=\"rw-label\" x=\"128\" y=\"930\" text-anchor=\"end\">Chile<\/text><rect class=\"rw-bar\" x=\"140\" y=\"914\" width=\"83.30856\" height=\"24\" data-length=\"83.30856\" data-axis=\"x\"\/>\n<\/g>\n<g class=\"rw-point\" tabindex=\"0\" role=\"img\" aria-label=\"Kolumbien\u00b9: 32,0 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\" data-tooltip=\"Kolumbien\u00b9: 32,0 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr\"><title>Kolumbien\u00b9: 32,0 % \u00b7 OECD, theoretische Studiendauer + 1 Jahr<\/title>\n<text class=\"rw-label\" x=\"128\" y=\"968\" text-anchor=\"end\">Kolumbien\u00b9<\/text><rect class=\"rw-bar\" x=\"140\" y=\"952\" width=\"70.35438\" height=\"24\" data-length=\"70.35438\" data-axis=\"x\"\/>\n<\/g>\n<g class=\"rw-point rw-germany\" tabindex=\"0\" role=\"img\" aria-label=\"Deutschland\u2020: 30 % \u00b7 Destatis, 8 Semester ab Studienbeginn 2020\" data-tooltip=\"Deutschland\u2020: 30 % \u00b7 Destatis, 8 Semester ab Studienbeginn 2020\"><title>Deutschland\u2020: 30 % \u00b7 Destatis, 8 Semester ab Studienbeginn 2020<\/title>\n<text class=\"rw-label\" x=\"128\" y=\"1006\" text-anchor=\"end\">Deutschland\u2020<\/text><rect class=\"rw-bar\" x=\"140\" y=\"990\" width=\"66.00000\" height=\"24\" data-length=\"66.00000\" data-axis=\"x\"\/>\n<\/g>\n<\/svg><div class=\"rw-controls\"><p class=\"rw-tooltip\" aria-live=\"polite\"><\/p><\/div><\/div>\n\n\n\n<p class=\"rw-comparison-context wp-block-paragraph\">Deutschland im internationalen Kontext.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-details rw-comparison-notes is-layout-flow wp-block-details-is-layout-flow\"><summary>Quellen und methodische Hinweise<\/summary>\n<p class=\"has-small-font-size wp-block-paragraph\">Ausgew\u00e4hlte L\u00e4nder sowie OECD- und EU25-Mittelwerte. Marineblau: Abschluss bis zur theoretischen Studiendauer plus ein Jahr. T\u00fcrkis: Deutschland \u2013 Abschluss innerhalb von acht Semestern bei Studienbeginn 2020. Definitionen und Beobachtungszeitr\u00e4ume unterscheiden sich; die Werte sind nur eingeschr\u00e4nkt vergleichbar. Die \u00fcbrigen Anteile sind keine Abbruchquoten.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size wp-block-paragraph\">Quellen: <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1787\/1c0d9c79-en\">OECD, Education at a Glance 2025, Abb. B5.1 und Tab. B5.1<\/a>; <a href=\"https:\/\/www.destatis.de\/DE\/Presse\/Pressemitteilungen\/2026\/07\/PD26_253_213.html\">Destatis, Studienverlaufsstatistik 2025<\/a>.<\/p>\n<\/details>\n\n\n\n<p class=\"rw-action wp-block-paragraph\"><a href=\"https:\/\/www.regelwerk-bmftr.de\/?page_id=1375#studienabschluesse\">Mehr zu den Studienabschl\u00fcssen<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group rw-home-questions is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"forschungsfragen\">Forschungsfragen<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"rw-research-intro wp-block-paragraph\">Wie h\u00e4ngen institutionelle Regeln mit Studienverlauf und Studienerfolg zusammen? RegelWerk untersucht drei Bereiche:<\/p>\n\n\n\n<div class=\"rw-question-grid wp-block-columns alignwide rw-stagger is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-3a88641f wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"rw-question-card wp-block-column rw-card is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Zulassung<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Wie h\u00e4ngen Auswahlverfahren und Zulassungskriterien mit dem Zugang zum Studium und dem sp\u00e4teren Studienerfolg zusammen?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"rw-question-card wp-block-column rw-card is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Beratung<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Welche Rolle spielen Beratungsangebote und ihre Verbindlichkeit f\u00fcr den Studienverlauf?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"rw-question-card wp-block-column rw-card is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Pr\u00fcfungen<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Wie beeinflussen Pr\u00fcfungsregeln \u2013 etwa Wiederholungsm\u00f6glichkeiten, Fristen und Mindestleistungspunkte \u2013 den Studienverlauf und Studienerfolg?<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group rw-process-section is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Regeln im Studienverlauf<\/h3>\n\n\n<figure class=\"rw-process\" aria-label=\"Studienverlauf mit den drei Phasen vor Studienbeginn, w\u00e4hrend des Studiums und Studienausgang\">\n <div class=\"rw-process-track\">\n <div class=\"rw-process-arrow\" aria-hidden=\"true\"><\/div>\n <ol class=\"rw-process-stages\">\n <li class=\"rw-process-stage\"><p class=\"rw-process-stage-title\">Vor Studienbeginn<\/p><ul><li>Bewerbung<\/li><li>Zulassung<\/li><\/ul><\/li>\n <li class=\"rw-process-stage\"><p class=\"rw-process-stage-title\">W\u00e4hrend des Studiums<\/p><ul><li>Beratung<\/li><li>Pr\u00fcfungen<\/li><\/ul><\/li>\n <li class=\"rw-process-stage\"><p class=\"rw-process-stage-title\">Studienausgang<\/p><ul><li>Abschluss<\/li><li>Studienabbruch<\/li><\/ul><\/li>\n <\/ol>\n <\/div>\n<\/figure>\n\n<\/div>\n\n\n\n<p class=\"rw-action wp-block-paragraph\"><a href=\"https:\/\/www.regelwerk-bmftr.de\/?page_id=1375#fragen\">Mehr zu den Forschungsfragen<\/a><\/p>\n\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group rw-news rw-reveal is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"aktuelles\">Aktuelles<\/h2>\n\n\n\n<article class=\"wp-block-group rw-news-item is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<div class=\"wp-block-group rw-news-copy is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<h3 class=\"wp-block-heading\">RegelWerk beim Jubil\u00e4um des Leibniz-Europa-B\u00fcros<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"rw-news-date rw-meta wp-block-paragraph\">1. September 2026 \u00b7 Veranstaltung in Br\u00fcssel<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">RegelWerk war \u00fcber den Projektpartner RWI bei der Feier zum 20-j\u00e4hrigen Bestehen des Leibniz-Europa-B\u00fcros vertreten. Im Mittelpunkt stand der Austausch zwischen Wissenschaft, Politik und Gesellschaft \u00fcber Europas Zukunft.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"rw-action wp-block-paragraph\"><a href=\"https:\/\/www.leibniz-gemeinschaft.de\/mainnavigation\/neues\/forschungsnachrichten\/forschungsnachrichten-single\/newsdetails\/20-jahre-leibniz-in-europa\">Zur Veranstaltung<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full rw-news-photo\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"800\" height=\"533\" src=\"https:\/\/www.regelwerk-bmftr.de\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/1788431017730.jpeg\" alt=\"Zwei Personen im Gespr\u00e4ch vor einem RegelWerk-Poster bei der Jubil\u00e4umsveranstaltung des Leibniz-Europa-B\u00fcros.\" class=\"wp-image-1303\" srcset=\"https:\/\/www.regelwerk-bmftr.de\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/1788431017730.jpeg 800w, https:\/\/www.regelwerk-bmftr.de\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/1788431017730-300x200.jpeg 300w, https:\/\/www.regelwerk-bmftr.de\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/1788431017730-767x511.jpeg 767w\" sizes=\"auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Foto: Zacarias Garcia<\/figcaption><\/figure>\n<\/article>\n\n\n\n<article class=\"wp-block-group rw-news-item is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<div class=\"wp-block-group rw-news-copy is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<h3 class=\"wp-block-heading\">RegelWerk auf der HERDSA 2026 in Singapur<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"rw-news-date rw-meta wp-block-paragraph\">8. Juli 2026 \u00b7 Konferenz in Singapur<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Shirin Reiter und Jan-Christoph Ohnesorge (DZHW) stellten auf der HERDSA 2026 ihre Forschung zu Studien- und Pr\u00fcfungsregeln in Deutschland vor. Im Mittelpunkt stand die Frage, wie studentische Autonomie und die Verbindlichkeit institutioneller Regeln mit Studienerfolg zusammenh\u00e4ngen.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"rw-action wp-block-paragraph\"><a href=\"https:\/\/conference.herdsa.org.au\/2026\/program\/\">Zum Konferenzprogramm<\/a><\/p>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-details rw-news-reference is-layout-flow wp-block-details-is-layout-flow\"><summary>Originaltitel und Angaben<\/summary>\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Does student autonomy hinder student success? Student service and examination rules in Germany and their impact on graduation rates.<\/em> Vortrag von Shirin Reiter und Jan-Christoph Ohnesorge, Deutsches Zentrum f\u00fcr Hochschul- und Wissenschaftsforschung (DZHW). 8. Juli 2026, 16:30\u201316:55 Uhr (Ortszeit), National University of Singapore. <a href=\"https:\/\/conference.herdsa.org.au\/2026\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/HERDSA-2026-On-site-oral-abstract-book.pdf#page=262\">Zum Abstract (PDF)<\/a>.<\/p>\n<\/details>\n<\/div>\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full rw-news-photo rw-news-photo--banner\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.regelwerk-bmftr.de\/wp-content\/plugins\/regelwerk-chart\/assets\/news\/herdsa-2026.jpg\" alt=\"HERDSA 2026: Konferenzmotiv mit der Skyline von Singapur.\" width=\"1920\" height=\"650\" loading=\"lazy\"\/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Konferenzmotiv: HERDSA 2026<\/figcaption><\/figure>\n<\/article>\n\n\n\n<article class=\"wp-block-group rw-news-item is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<div class=\"wp-block-group rw-news-copy is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Pr\u00fcfungsordnungen hochschul\u00fcbergreifend vergleichen<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"rw-news-date rw-meta wp-block-paragraph\">3. Dezember 2025 \u00b7 Publikation<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Douglas Blank und Stefan Conrad stellen einen Prototyp zum semantischen Vergleich von Abschnitten aus Pr\u00fcfungsordnungen verschiedener Hochschulen vor.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"rw-action wp-block-paragraph\"><a href=\"https:\/\/ceur-ws.org\/Vol-4118\/paper11.pdf\">Zur Publikation (PDF)<\/a><\/p>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-details rw-news-reference is-layout-flow wp-block-details-is-layout-flow\"><summary>Originaltitel und Angaben<\/summary>\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Towards Semantic Comparison of Examination Regulations: A Prototype for Cross-Institutional Paragraph Analysis<\/em>. Douglas Blank & Stefan Conrad (2025). Proceedings of the 36th GI-Workshop Grundlagen von Datenbanken (29. September\u20131. Oktober 2025, Regensburg, Deutschland), S. 73\u201378. CEUR Workshop Proceedings, Band 4118. <a href=\"https:\/\/ceur-ws.org\/Vol-4118\/\">Zum Tagungsband<\/a>.<\/p>\n<\/details>\n<\/div>\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full rw-news-photo\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.regelwerk-bmftr.de\/wp-content\/plugins\/regelwerk-chart\/assets\/news\/gvdb-2025.webp\" alt=\"Gruppenfoto vor dem Altstadthotel Arch in Regensburg.\" width=\"940\" height=\"529\" loading=\"lazy\"\/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Workshop Grundlagen von Datenbanken 2025<\/figcaption><\/figure>\n<\/article>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group rw-team rw-reveal is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"team\">Team und Partner<\/h2>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group rw-team-intro is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large rw-team-photo\"><a href=\"https:\/\/www.regelwerk-bmftr.de\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/IMG_20260331_133436388_HDR-scaled.jpeg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"851\" src=\"https:\/\/www.regelwerk-bmftr.de\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/IMG_20260331_133436388_HDR-1024x851.jpeg\" alt=\"Gruppenfoto der Forschungsgruppe RegelWerk vor einem Geb\u00e4ude.\" class=\"wp-image-1307\" srcset=\"https:\/\/www.regelwerk-bmftr.de\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/IMG_20260331_133436388_HDR-1024x851.jpeg 1024w, https:\/\/www.regelwerk-bmftr.de\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/IMG_20260331_133436388_HDR-300x249.jpeg 300w, https:\/\/www.regelwerk-bmftr.de\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/IMG_20260331_133436388_HDR-768x638.jpeg 768w, https:\/\/www.regelwerk-bmftr.de\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/IMG_20260331_133436388_HDR-1536x1276.jpeg 1536w, https:\/\/www.regelwerk-bmftr.de\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/IMG_20260331_133436388_HDR-2048x1702.jpeg 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group rw-team-copy is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Die Forschungsgruppe<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">RegelWerk verbindet \u00d6konomie, Soziologie, Politikwissenschaft und Informatik. Forschende von RWI, Leibniz Universit\u00e4t Hannover, DZHW und Heinrich-Heine-Universit\u00e4t D\u00fcsseldorf untersuchen gemeinsam, wie institutionelle Regeln mit Studienverl\u00e4ufen und Studienerfolg zusammenh\u00e4ngen.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group rw-team-partner-section rw-panel is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Projektpartner<\/h3>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns rw-team-partners is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-3a88641f wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-large is-resized\"><a href=\"https:\/\/www.rwi-essen.de\/projekte-1\/detail\/regelwerk-regeln-und-verbindlichkeit-im-studium-was-437\" target=\"_blank\" rel=\" noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"267\" src=\"https:\/\/www.regelwerk-bmftr.de\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/rwi-logo-1024x267.png\" alt=\"RWI: RWI \u2013 Leibniz-Institut f\u00fcr Wirtschaftsforschung\" class=\"wp-image-1313\" style=\"width:150px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/www.regelwerk-bmftr.de\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/rwi-logo-1024x267.png 1024w, https:\/\/www.regelwerk-bmftr.de\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/rwi-logo-300x78.png 300w, https:\/\/www.regelwerk-bmftr.de\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/rwi-logo-767x200.png 767w, https:\/\/www.regelwerk-bmftr.de\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/rwi-logo-1536x400.png 1536w, https:\/\/www.regelwerk-bmftr.de\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/rwi-logo.png 1600w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-large is-resized\"><a href=\"https:\/\/www.diid.hhu.de\/forschung\/projekte\/regelwerkhhu-regeln-und-verbindlichkeit-im-studium\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"249\" src=\"https:\/\/www.regelwerk-bmftr.de\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/HHU_Logo.svg_-1024x249.webp\" alt=\"HHU: Heinrich-Heine-Universit\u00e4t D\u00fcsseldorf\" class=\"wp-image-1311\" style=\"width:180px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/www.regelwerk-bmftr.de\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/HHU_Logo.svg_-1024x249.webp 1024w, https:\/\/www.regelwerk-bmftr.de\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/HHU_Logo.svg_-300x73.webp 300w, https:\/\/www.regelwerk-bmftr.de\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/HHU_Logo.svg_-765x186.webp 765w, https:\/\/www.regelwerk-bmftr.de\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/HHU_Logo.svg_-1536x374.webp 1536w, https:\/\/www.regelwerk-bmftr.de\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/HHU_Logo.svg_-2048x498.webp 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-large is-resized\"><a href=\"https:\/\/www.uni-hannover.de\/\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"339\" src=\"https:\/\/www.regelwerk-bmftr.de\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/luh-logo-1024x339.png\" alt=\"LUH: Leibniz Universit\u00e4t Hannover\" class=\"wp-image-1314\" style=\"width:135px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/www.regelwerk-bmftr.de\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/luh-logo-1024x339.png 1024w, https:\/\/www.regelwerk-bmftr.de\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/luh-logo-300x99.png 300w, https:\/\/www.regelwerk-bmftr.de\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/luh-logo-765x253.png 765w, https:\/\/www.regelwerk-bmftr.de\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/luh-logo-1536x508.png 1536w, https:\/\/www.regelwerk-bmftr.de\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/luh-logo.png 1600w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-full is-resized\"><a href=\"https:\/\/www.dzhw.eu\/forschung\/projekt?pr_id=758\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"709\" height=\"297\" src=\"https:\/\/www.regelwerk-bmftr.de\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/dzhw-logo.png\" alt=\"DZHW: Deutsches Zentrum f\u00fcr Hochschul- und Wissenschaftsforschung\" class=\"wp-image-1315\" style=\"aspect-ratio:2.387211367673179;width:105px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/www.regelwerk-bmftr.de\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/dzhw-logo.png 709w, https:\/\/www.regelwerk-bmftr.de\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/dzhw-logo-300x126.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 709px) 100vw, 709px\" \/><\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group rw-team-collaborators is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Kooperationen und Unterst\u00fctzung<\/h3>\n\n\n<ul class=\"rw-collaborator-logos\" aria-label=\"Kooperationen und Unterst\u00fctzung\">\n<li class=\"rw-collaborator rw-collaborator--hochschulstart\"><a href=\"https:\/\/hochschulstart.de\/\"><span class=\"rw-collaborator-mark\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.regelwerk-bmftr.de\/wp-content\/plugins\/regelwerk-chart\/assets\/logos\/hochschulstart.png\" alt=\"hochschulstart \u2013 Stiftung f\u00fcr Hochschulzulassung\" loading=\"lazy\"\/><\/span><span class=\"rw-collaborator-name\">Stiftung f\u00fcr Hochschulzulassung<\/span><\/a><\/li>\n<li class=\"rw-collaborator rw-collaborator--fdz\"><a href=\"https:\/\/www.rwi-essen.de\/forschung-beratung\/weitere\/forschungsdatenzentrum-ruhr\"><span class=\"rw-collaborator-mark\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.regelwerk-bmftr.de\/wp-content\/plugins\/regelwerk-chart\/assets\/logos\/fdz-ruhr.png\" alt=\"Forschungsdatenzentrum Ruhr am RWI\" loading=\"lazy\"\/><\/span><span class=\"rw-collaborator-name\">FDZ Ruhr am RWI<\/span><\/a><\/li>\n<li class=\"rw-collaborator rw-collaborator--hochschulkompass\"><a href=\"https:\/\/www.hochschulkompass.de\/\"><span class=\"rw-collaborator-mark\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.regelwerk-bmftr.de\/wp-content\/plugins\/regelwerk-chart\/assets\/logos\/hochschulkompass.png\" alt=\"Hochschulkompass, ein Angebot der Hochschulrektorenkonferenz\" loading=\"lazy\"\/><\/span><span class=\"rw-collaborator-name\">Hochschulkompass \u00b7 HRK<\/span><\/a><\/li>\n<li class=\"rw-collaborator rw-collaborator--hu\"><a href=\"https:\/\/www.hu-berlin.de\/\"><span class=\"rw-collaborator-mark\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.regelwerk-bmftr.de\/wp-content\/plugins\/regelwerk-chart\/assets\/logos\/humboldt-universitaet.svg\" alt=\"Humboldt-Universit\u00e4t zu Berlin\" loading=\"lazy\"\/><\/span><span class=\"rw-collaborator-name\">Humboldt-Universit\u00e4t zu Berlin<\/span><\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group rw-team-funding is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<h3 class=\"wp-block-heading\">F\u00f6rderung<\/h3>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group rw-team-funding-row is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Gef\u00f6rdert vom Bundesministerium f\u00fcr Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR). Laufzeit 2025\u20132029.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized rw-funding-logo\"><a href=\"https:\/\/www.regelwerk-bmftr.de\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/bmftr-logo.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"529\" src=\"https:\/\/www.regelwerk-bmftr.de\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/bmftr-logo-1024x529.png\" alt=\"Bundesministerium f\u00fcr Forschung, Technologie und Raumfahrt\" class=\"wp-image-1326\" style=\"width:220px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/www.regelwerk-bmftr.de\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/bmftr-logo-1024x529.png 1024w, https:\/\/www.regelwerk-bmftr.de\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/bmftr-logo-300x155.png 300w, https:\/\/www.regelwerk-bmftr.de\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/bmftr-logo-766x396.png 766w, https:\/\/www.regelwerk-bmftr.de\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/bmftr-logo-1536x794.png 1536w, https:\/\/www.regelwerk-bmftr.de\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/bmftr-logo.png 1600w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p class=\"rw-action wp-block-paragraph\"><a href=\"https:\/\/www.regelwerk-bmftr.de\/?page_id=1363\">Mehr zum Team<\/a><\/p>\n\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"rw-home-research wp-block-group rw-reveal is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"forschung\">Verwandte Forschung<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"rw-home-research-intro alignwide wp-block-paragraph\">Wie lassen sich Studienverl\u00e4ufe besser verstehen? Hier stellen wir ausgew\u00e4hlte Arbeiten vor, die an die Forschungsfragen von RegelWerk ankn\u00fcpfen. Sie stammen aus verwandten Forschungsvorhaben und sind keine direkten Ergebnisse des Projekts.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"rw-home-research-grid wp-block-columns alignwide is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-3a88641f wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"rw-home-research-card wp-block-column rw-card is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Institutionelle Regeln<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"rw-home-research-citation rw-meta wp-block-paragraph\">H\u00f6nnige et al. (2024)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"rw-home-research-teaser wp-block-paragraph\">Das Arbeitspapier entwickelt einen \u201eIndex of Commitment\u201c f\u00fcr Studien- und Pr\u00fcfungsregeln und vergleicht die Regelungen der 16 Bundesl\u00e4nder.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"rw-action wp-block-paragraph\"><a href=\"https:\/\/doi.org\/10.15488\/16457\">Zur Publikation<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"rw-home-research-card wp-block-column rw-card is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Studienaktivit\u00e4t<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"rw-home-research-citation rw-meta wp-block-paragraph\">Berens, Henao & Schneider (2025)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"rw-home-research-teaser wp-block-paragraph\">Die Studie untersucht anhand einer deutschen Universit\u00e4t, wie die Abschaffung von Studiengeb\u00fchren mit Ver\u00e4nderungen der Studienaktivit\u00e4t und des Abschlusszeitpunkts zusammenh\u00e4ngt.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"rw-action wp-block-paragraph\"><a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1016\/j.labeco.2025.102809\">Zur Publikation<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"rw-home-research-card wp-block-column rw-card is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Verst\u00e4ndliche Informationen<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"rw-home-research-citation rw-meta wp-block-paragraph\">Thome, Hertweck & Conrad (2024)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"rw-home-research-teaser wp-block-paragraph\">Wie schwierig ein Text erscheint, h\u00e4ngt auch von seinen Leserinnen und Lesern ab. Die Studie untersucht, wie sprachliche Merkmale und individuelle Voraussetzungen die wahrgenommene Textkomplexit\u00e4t vorhersagen.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"rw-action wp-block-paragraph\"><a href=\"https:\/\/educationaldatamining.org\/edm2024\/proceedings\/2024.EDM-posters.77\/2024.EDM-posters.77.pdf\">Zur Publikation (PDF)<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p class=\"alignwide rw-action wp-block-paragraph\"><a href=\"https:\/\/www.regelwerk-bmftr.de\/?page_id=1351\">Mehr zur verwandten Forschung<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group rw-contact-section rw-reveal is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"kontakt\">Kontakt<\/h2>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group rw-contact rw-panel is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fragen zu RegelWerk oder Interesse am wissenschaftlichen Austausch? Schreiben Sie uns gerne.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"rw-contact-email wp-block-paragraph\"><a href=\"mailto:regelwerk@rwi-essen.de\">regelwerk@rwi-essen.de<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Forschungsgruppe RegelWerk Welche Regeln unterst\u00fctzen ein erfolgreiches Studium? RegelWerk untersucht, wie Zulassungs-, Beratungs- und Pr\u00fcfungsregeln mit Studienverl\u00e4ufen und Studienerfolg zusammenh\u00e4ngen. Vier Projektpartner \u00b7 2025\u20132029 Studienabschl\u00fcsse im Vergleich Forschungsfragen Aktuelles Team und Partner Verwandte Forschung Kontakt Studienabschl\u00fcsse im Vergleich 30 % schlie\u00dfen in Deutschland innerhalb von acht Semestern ab. Bachelor-Anf\u00e4ngerinnen und -Anf\u00e4nger des Studienjahres 2020. 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